夏休みの大冒険！小4娘と初めての夏期講習

2025年の夏休み。小学4年生の長女にとって、それはただの「夏休み」ではなく、初めての夏期講習という大冒険のスタートでした。

授業は全部で16日間。普段の授業に加えて学力テストや探求ゼミもあり、朝から自習室に通う日々。
「こんなに勉強する夏休みってどんな感じ？」と最初は親の私も心配でしたが、本人は意外にも毎日を楽しみにし、自由研究まで仕上げてしまう充実ぶり。

この夏、どんな冒険があったのか。小4娘の夏期講習レポートを記録します。

夏期講習の全体スケジュール

授業は午前スタートですが、自習室は朝8:50から利用可能。
長女は毎回少し早めに塾へ行き、自習室で宿題や復習に取り組んでいました。
「自宅よりも集中できる」と本人も実感しており、この習慣が学習効率を高めてくれました。

毎回の授業宿題に加えて、お盆休みの宿題・夏休み全体の課題もあり。

探求ゼミでは「神話」をテーマにノートまとめを提出。

そのコピーを学校の自由研究にも活用でき、一石二鳥の成果に。

暑い中、バスでの行き帰りを一人で完遂。
「行きたくない」と言うこともなく、むしろ毎回楽しみに通えていたのが大きな成長でした。
小4の段階で、長時間授業＋宿題＋通塾を両立できたのは大きな自信になりそうです。

固定休みは日曜と水曜。
加えてお盆休みは12日間と長め。6年生のスケジュールはそう少し短め。おじちゃんおばあちゃんの家で過ごし、いとこと沢山遊びリフレッシュも十分取れました。
このバランスのおかげで、夏期講習を「楽しい経験」として終えることができたのかもしれません。

小学4年生の夏期講習は、

長女は「行きたくない」と一度も言わず、最後までやり切ったことが何よりの収穫。
勉強だけでなく、自立心や集中力も育った夏休みになったと思います。